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In den Jahrgängen 5 und 6 stehen die Schülerinnen und Schüler im Mittelpunkt der Arbeit.
Sie werden zu Spezialisten für ihr eigenes Lernen. Dazu wird neben dem Klassenunterricht die Lernzeit eingerichtet.
Individuelles Lernen
arbeiten im eigenen Tempo
Aufgabenstellungen auf unterschiedlichen Niveaus
Grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten
Unterrichtsbausteine Deutsch, Englisch, Mathematik
Lernkompetenzen
Soziale Kompetenzen
Selbstständig planen und arbeiten
Kompetenzbogen, Bausteine und Logbuch organisieren die Arbeit
vielfältige Aufgaben ermöglichen eine selbstständige Lernentwicklung
Selbstkontrolle gibt Sicherheit
Gegenseitige Unterstützung
gezielte Fragen stellen und Hilfe von Mitschülern erfahren
selber als Lernpartner Hilfe geben
Experte werden
Lernfortschritte sehen
bestandene Tests im Kompetenzbogen markieren
im Portfolio das Wichtigste aufbewahren
im Gespräch mit Eltern und Lehrern über das Lernen nachdenken
Lesen Sie hier ausführlicher: Die Lernzeit an der GSH
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